新学期新面貌，新环境新作为。开学伊始，学院同学们一复课就发现了圣井校区九号教学楼崭新的变化。三楼走廊内，学院结合美育与教育通过蓝白色文化墙的形式向同学们介绍了“圣泉书院”的建设主旨和育人体系。同时，书院投入了五大实验室及学院特色图书馆，为同学们搭建起能够与专业前沿“对话”的实验-实践平台。基地的投入使用让同学们的精神为之一振。
“圣泉书院”由学院创立，是学校首个一站式学生社区。它搭建起了学院、校友、企业合作发展、协同育人的共同体平台，构建起了思政育人、实践育人、科教育人、产教育人体系以及学院的学生荣誉体系，开启了以改革推进学院内涵式高质量发展育人模式的有益探索，开辟了人才培养的新渠道，是学院贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及新时代科教兴国战略、人才强国战略的体现。
书院内最受同学们喜欢的当属学院特色图书馆。图书馆内有学院各专业前沿书籍及人文社科、“平语近人”类书籍500余本。书籍分为大数据方向、信息系统方向、电商方向、物流方向、人文社科方向五部分，具有前沿性及专业性，结合了下一代信息技术相关内容，符合新时代国家发展大方向，且未与本系所用教材内容重复。书籍满足了学院各系学生的借阅要求，能够提升学生的实践经验和产业能力，吸引了许多同学前来参观、阅读和学习。图书馆强化了学生的阅读深度，帮助学生了解了更新更精尖的专业知识和思维模式，激发了学生的创造性思维，提高了学生的创新能力，使学生遨游于科技未来之中同专业前沿“碰撞交流”。未来，学院将依托特色图书馆进行一系列思政及专业教育活动，定点聚焦创新创业人才的培养。
书院科研实训场地采用“4+1”模式，先后投建或改建完成了4个专业实验室（电子商务实验室、智能供应链实验室、信息管理与信息系统实验室）和1个大数据中心，配备现代化多媒体系统，拥有丰富的软件资源，以及专业的数据库、案例库等，搭建了实景化的实验实训平台。实验室还经常开展各种实训活动，帮助同学们掌握专业相关技能。实验室兼顾“圣泉书院”四位一体培养职能，为学生提供集教育教学、科研探索、实战开发、大赛集训、阅读提升、交流共享等多种功能的服务和应用。学院通过建立实验室等基础设施鼓励学生参加科研项目、强化学生科研训练、聚焦新技术、培养新思维，为创新项目及活动提供了有力的支持，为学校育人目标提供了坚实的保障。
电子商务实验室拥有电子商务模拟运营平台、电子商务模拟营销平台、电子商务大数据分析、电子商务数据化运营、新媒体营销平台等多个实验平台或软件。实验室可以开展基于全程电子商务经营模式的角色模拟实验及电子商务网站开发与建设、电子商务大数据分析、电子商务数据化运营等多个实训项目。
智能供应链实验室模拟供应链运营管理的全过程，集物流七大职能于一体，结合了计算机及其网络通信、自动控制、自动识别、自动导航、无线射频识别（RFID）、信息管理等最新科学技术，实现物流活动的全过程智能控制以及“线上和线下、硬件和软件、现实和虚拟”的有机结合，打造“校中企”的实训模式，创新供应链综合实训教学模式。智能供应链实验室除了支撑物流管理专业各类实训课程，还经常为学生举办供应链创新大赛、全国大学生物流设计大赛和各类物流创新赛事提供培训。
信息管理与信息系统实验室拥有可以连接大数据分析平台服务器24台、电商服务器1台、SAP服务器1台、物流服务器1台、教学云系统服务器1台、大模型GPU服务器6台。学生机装有大数据分析、数理统计、信息系统开发、web前端开发、ERP、数据库、数据可视化、基础计算机、财经类教学科研等各类软件90余款。实验室还经常为学生举办华为、浪潮、青软等知名企业的大数据、人工智能、鸿蒙生态等开发培训，举办ACM大赛、国家级省级创新创业大赛、金融爬虫大赛等的大赛集训培训。
大数据实验中心主要承担书院学生大数据方面创新创业及培训需要，包括先进的云计算与大数据教学实验平台等丰富的软硬件资源，主要包括大数据课程教学集群计算存储基础支撑环境、大数据课程教学实训支撑环境、大数据课程教学案例支撑环境三部分。其中，基础环境作为总的支持平台支撑分布式应用计算、存储需要；教学实训环境满足学生课程建设、考试、上机实训的需要；大数据课程教学案例支撑环境能够提供真实数据集和应用案例供学生创新使用。中心下两个实验室总共可以容纳60余人，可以开展Python程序、Linux系统、NoSQL数据库、Hadoop实验、Spark实验、R语言、SAS数据分析、机器学习与深度学习等十余个大数据相关培训活动内容。
以上图书馆、实验室均免费向学生开放，除书院组织的教学、比赛、科研实验活动外，可满足同学们自主学习需求。
“圣泉书院”以学生为中心围绕“以育为主导在其中”“科教融合学术育人”“产教融合协同育人”“荣誉激励以赛促学”四个方面探索构建产科教深度融合的人才培养体系，不仅开拓了学生的视野，帮助学生学习了新知识，了解了新思想，还为学生与专业前沿“对话”、与科技未来对接提供了良好的实践平台。
（供稿审核人：刘位龙、徐世星）
