近日，山东省教育厅公布了2025年山东省研究生教育教学资源建设相关项目评审结果，我院共有9项成果脱颖而出，涵盖教学改革、课程建设、案例库建设、学位论文等多个领域，彰显了我院在研究生教育领域的卓越实力。
其中，获得省研究生教育教学改革项目1项，省级研究生优质课程1门、省级研究生精品和优质专业学位教学案例库各1项、省级优秀博士论文1篇、省级优秀硕士论文1篇、省级研究生优秀成果奖3项。
此次评审是对我院"立德树人、追求卓越"育人理念的生动诠释。近年来，学院始终坚守立德树人根本任务，将学术道德规范与学风建设作为研究生培养的生命线，通过完善学术诚信教育体系、强化过程监管机制，营造了风清气正的学术生态。今后，学院将聚焦课程体系重构、实践环节强化等关键领域，不断深化培养模式改革，完善育人机制，提升培养质量。
2025年山东省研究生教育教学改革项目
序号 |
项目名称 |
负责人 |
类型 |
1 |
思政引领数智赋能：大模型嵌入研究生课程思政的路径创新与风险防范研究 |
吴修国 |
面上项目 |
2025年山东省研究生优质课程资源
序号 |
课程 |
负责人 |
类型 |
1 |
大数据分布式计算 |
祝翠玲 |
省级优质课程 |
2025年山东省精品和优质专业学位教学案例库
序号 |
案例库名称 |
负责人 |
类型 |
1 |
人工智能+背景下的《智慧物流》教学案例库 |
邹霞 |
精品案例库 |
2 |
《大数据治理》教学案例库 |
刘政敏 |
优质案例库 |
2025年山东省优秀研究生学位论文
序号 |
类别 |
论文题目 |
作者 |
指导老师 |
1 |
博士 |
基于双层犹豫模糊语言的多属性群决策方法及应用研究 |
沈梦姣 |
刘培德 |
2 |
硕士 |
考虑投资者情绪与股市联动效应的股指时间序列模糊预测方法研究 |
杜传涛 |
赵爱武 |
2025年山东省研究生优秀成果奖
序号 |
论文题目 |
作者 |
指导老师 |
成果形式 |
1 |
How Challenge Stressors Affect GenAI-Enabled Employee Innovation? Based on Transactional Theory of Stress and Coping Model |
于鹏 |
张新 |
论文 |
2 |
Minimum adjustment consensus optimization models with fuzzy preference relations: The perspective of cardinal and ordinal consensus |
王文鑫 |
刘政敏 |
论文 |
3 |
Towards Walkable and Safe Areas DRL Based Redirected Walking Leveraging Spatial Walkability Entropy |
丁莹 |
李慧宇 |
论文 |
