12月18日下午，管理科学与工程学院举办青年教师教学观摩会。基础课程负责人、学院教学委员会委员和近五年新进青年教师参加了会议，会议由副院长马建华主持。
会议伊始，马建华副院长结合学院教学工作部署，对本次教学观摩会的举办初衷与核心目标进行介绍。他指出，青年教师是学院教学队伍的新生力量，也是推动教学改革创新的重要动力，AI技术与教学的深度融合是新时代教育发展的必然趋势。此次观摩会聚焦AI赋能课程建设，为新进教师搭建学习交流平台，希望青年教师能借此机会汲取经验、开拓思路，快速提升自身教学水平与创新能力。
学院基础课程负责人分享了课程建设经验，王小斌老师围绕管理信息系统课程，介绍了如何利用AI技术优化课程内容架构，构建“理论+虚拟仿真”的教学模式；韩强老师聚焦管理运筹学课程，分享了AI在复杂问题建模、求解过程中的教学应用，提出通过AI工具提升学生实践解题能力的改革思路；李玲玲老师针对数据库原理课程，探讨了AI赋能数据查询优化、数据安全教学的具体路径，展示了相关教学案例的设计与实施效果；鞠秀玲老师围绕Python程序设计基础课程，阐述了借助AI辅助编程工具，优化课堂互动、精准辅导学生编程实践的教学方法；王高山老师则结合管理统计学课程，介绍了利用AI技术实现数据收集、分析与可视化教学的创新实践，为提升课程教学的直观性与实效性提供了新思路。各位教师的分享均详细涵盖了AI技术在课程内容更新、教学方法优化、考核方式改革等方面的实践案例，为参会教师提供了兼具理论指导性与可操作性的教学参考。
在交流研讨环节，近5年新进教师围绕观摩学习心得、AI赋能教学的困惑与探索方向展开热烈讨论。大家纷纷表示，前期AI赋能专业与课程建设的报告极具启发意义，为自身教学实践提供了宝贵参考，也深刻认识到主动拥抱教育数字化转型的重要性。
此次青年教师教学观摩会的举办，既是学院加强青年教师培养、夯实教学队伍建设的重要举措，也是深化AI赋能教学改革的具体实践。通过本次活动，有效帮助近5年新进教师明晰了教学创新方向，缓解了技术应用困惑，为青年教师快速成长为教学骨干奠定了坚实基础，也为推动学院教学质量持续提升注入了新活力。
(供稿审核人：马建华)
