为进一步夯实研究生导师育人职责，规范研究生培养流程，提升导师队伍育人能力与综合素质，助力学院研究生教育高质量发展，8月26日，我院成功召开2026年新聘研究生导师培训会。本次会议由副院长刘政敏主持，关洪军教授、汤国林副教授、杨文栋副教授三位资深研究生导师作专题经验分享，全院2026年度新聘研究生导师参会学习。
会议开始，刘政敏强调研究生导师是研究生培养的第一责任人，肩负着学术指导与思想引领的双重使命。面对当前研究生教育高质量发展的新要求，新聘导师需尽快明确岗位职责、熟悉培养流程、把握育人规律，以高度的责任感和专业素养投入研究生指导工作。
关洪军、汤国林、杨文栋三位老师结合自身指导实践，分别围绕导学关系、因材施教、论文写作等方面进行了专题分享。汤国林老师结合自己指导毕业生的真实案例，指出研究生在学术基础、研究兴趣、职业规划乃至性格特质上存在显著差异，强调导师的首要任务是“发现”每个学生的独特潜能，因材施教，制定个性化指导路径。杨文栋老师从学术规范、选题指导、论文质量把控等维度，阐述了导师在研究生科研能力培养中的关键作用，详细讲解了从开题到答辩全过程的质量监控要点，指出导师既要严格把关，又要注重培养学生独立研究的能力。关洪军老师以“研究生心理健康与导学关系”为重点，分析了当前研究生群体中常见的心理压力与导学沟通问题。他通过典型案例，分享了建立平等、信任、良性互动导学关系的具体方法，并提醒新聘导师关注学生成长过程中的非学术性需求，做到严管与厚爱相结合。
在交流讨论环节，与会新聘导师就指导规模、跨学科培养等与三位主讲老师进行了深入探讨。本次培训内容翔实，案例生动，提供了切实可行的工作路径，有助于新聘研究生导师准确把握岗位要求，增强育人责任意识与履职能力。下一步，我院将持续完善导师培训与考核机制，为学院研究生教育高质量发展提供坚实保障。
（供稿审核人：刘政敏）
