学院“三严三实”专题教育学习研讨方案

各党支部：

为促进“三严三实”专题教育深入开展，做好学习研讨工作，现将管理科学与工程学院“三严三实”专题教育学习研讨安排如下：

一、学习研讨的目的

通过深入开展“三严三实”专题学习研讨，深刻理解习近平总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩，进一步增强基层党组织、党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力。

二、学习研讨的范围和时间

学习研讨的范围：学院全体处级干部、科级干部、系主任、党支部书记、教授委员会成员。

学习研讨的时间：从5月底开始，至10月底前开展“三严三实”集中学习研讨。

三、学习研讨的内容

1．学习内容 以习近平总书记系列重要讲话精神（《习近平总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话》、《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》、习近平总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时的重要讲话等）为统领，深入学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等内容。

2．研讨的内容 研讨分三个专题进行，专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”；专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”；专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的形象。

四、学习研讨形式

采取个人自学、集体学习、专题研讨、收看教育片、专家辅导等多种形式，确保学习研讨扎实深入。

1.个人自学 通过认认真真、原原本本学习原著及有关文件讲话，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。

学习中要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改，认真做好读书笔记并撰写学习心得。处级干部每个专题学习结束后写出不少于1500字的学习心得。

2.集中学习 通过学院党委成员学习、党支部集中学习、听取辅导报告、观看教育片等方式，深化学习效果，形成浓厚学习氛围。

（1）院党委成员学习 围绕专题教育活动三个专题，党委成员开展三次集中学习讨论。

（2）党员干部集中学习 利用周四政治理论学习时间，各支部结合思想和工作实际，组织党员干部进行集中学习，每个专题集中学习不少于1天时间。集中学习结束后，每个专题写出一篇书面总结。

3．听取专家辅导报告 一是组织学院相关人员参加学校举办的有关深化高等教育综合改革、加强和改进新形势下的宣传思想工作专题辅导报告；二是学院拟邀请专家举办辅导讲座。

4．观看专题教育片 6—10月份，利用周四下午学院集中时间，组织党员干部观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》等影片。

5.座谈交流 在深入学习的基础上，结合党员干部思想工作实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄、孔繁森、王伯祥、朱彦夫等先模人物为榜样，于7月份之前，召开一次党员干部座谈会，围绕中央要求和遵守党规党纪进行深入的思想互动,谈认识、谈感受、找差距、找原因,进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。

6.深入研讨 学院网站开辟“三严三实”学习教育专栏和专题网站，及时报道反映党员干部学习进展情况。

五、有关要求

1．开展“三严三实”专题教育要与日常教学、管理、科研工作 “两不误、两促进”。当前，要通过专题教育活动，进一步促进教学审核评估、发展党员检查等重点工作。

2.学习研讨是开展“三严三实”专题教育的重要措施，各党支部要切实增强政治责任感，把学习研讨作为一项重要政治任务，按照计划，精心组织实施。

3．要以“三严三实”为衡量标尺，进一步聚焦“四风”，认真对照查摆突出问题，切实加强作风和效能建设。

4.要把学习研讨与贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神结合起来，与促进学院的改革发展和服务师生结合起来，推动作风建设常态化长效化，促进学院各项工作深入开展。

管理科学与工程学院党委

2015年5月20日