为深入落实教育数字化战略行动，主动适应人工智能技术发展给高等教育带来的机遇与挑战，12月4日下午，智能科学与电子商务系在逸夫楼610会议室举办2025年度AI赋能课程建设研讨会。研讨会由系主任李慧宇主持，系内教师参与探讨。
本次研讨会旨在凝聚集体智慧，厘清AI技术在课程教学中的科学定位与应用边界，切实推动教学质量的提升与人才培养模式的创新。会议聚焦于“AI赋能课程教学流程”与“引导学生正确利用AI”两大关键问题。与会教师结合各自教学实践，踊跃发言，提出了多项具有建设性的意见与实施构想，并在以下方面达成重要共识：
一是推动教学模式从单向传授向AI辅助自主探究与课堂交流互动相结合的范式转型，促进教师角色向学习设计者与思维引导者深化；二是利用AI赋能教学设计，为教师减负提质，推动课程内容体系的动态优化与优质教学资源的智能聚合；三是系统重构学习任务设计，坚持以能力培养与核心知识内化为导向，强化学科方法论在探究过程中的规范应用，将AI技术定位为解决问题的辅助工具，着力培育学生的高阶思维与自主探究能力。此外，会议还探讨了如何借助AI技术动态优化课程训练内容与反馈机制，以构建更为精准、高效的教学过程性评价体系。
此次研讨会的成功举办，不仅为系内教师提供了交流思想的平台，更为新年度的课程建设指明了方向。系部将以此次研讨会为新的起点，持续探索将人工智能工具融入课程建设与教学实践的创新路径，切实提升人才培养质量，为学院与学科的高质量发展贡献智慧与力量。
