为增强学生心理健康意识，帮助学生正确认识心理压力，提高心理自愈能力，引发学生对自己以及周围同学心理健康的关注，3月25日下午14:00，我院在6432教室举办了第四届心理情景剧大赛。我院20级辅导员、心理指导教师沈健，校学生会执行主席、大学生服务中心副主任丁甲旺，心服部部长宋烨钊作为评委出席本次活动。
本次大赛共有八部能够引起大家共鸣的心理剧参评，另外，还有艺术团带来的器乐表演《去年夏天》、舞蹈表演《hype boy》和《泛舟人》，音韵社团带来的声乐表演《天真有邪》以及管科院心服部带来的合唱《此生不换》。管科2206班的《平凡之下》告诉同学们不要自卑，平凡的我们也有属于自己的闪光点。管科2201班的《镜子迷宫》带给同学们关于大学生活迷茫的思考。管科2202班的《你好，张小果》旨在展现知错就改的改变。管科2206班的《AB面的大学》教会我们要珍惜生活，懂得生活的真正意义。电商2202班的《从心开始》意在表现矛盾与冲突的化解。管科2204班的《盲，忙，茫》教导我们不要淹没在机械化的忙碌中，要跟随自己的内心。信外2202班的《救赎》告诉同学们要挣脱世俗的禁锢，看到生活的希望。信外2201班的《再见，社恐星人》旨在让同学们克服社交的恐惧，勇敢地去获得认可和喜欢。以上每个心理剧作品都贴近生活，引人深思，通过巧妙的构思与默契自然的表演带动现场观众的情绪。
每个节目结束后，评委们都对其剧本及表演细节进行了详细的点评，指出其中的优缺点并鼓励同学们再接再厉。
经过评委们的认真评分和计票同学的仔细核算，《AB面的大学》和《你好，张小果》荣获表演一等奖，另有二等奖二名，三等奖四名。《救赎》荣获剧本一等奖，另有二等奖三名，三等奖四名。
心理剧大赛通过演绎校园生活中的人和事来减缓学生的心理压力，解决心理问题。让学生通过自编、自导、自演，将发生在他们身边的故事或者是亲身经历融入剧中，在剧中体验心理的细微变化，宣泄情绪、释放压力并从中获得另外一种看待问题处理问题的视角，总的来说，心理剧的演绎过程和观看过程，都是一种既有成效又极具特色的心理健康教育方式。
同时本次大赛为大家提供了一个展现自我的机会，丰富了同学们的课外生活，为学子们单调的学习生活增加了色彩，充分展现了我院学生蓬勃向上的精神风貌，让同学们能够以角色扮演的形式治愈自己和他人，获得心灵上的成长，增添社会责任感。
